Monthly Archives: January 2022
A dog’s life
- Կարդալ տեքստը, դուրս գրել անծանոթ բառերը:
- Կրկնել շաբաթվա օրերը:
A dog’s life
Hi. I’m Dino, the family dog. I help keep people safe, especially on the
roads. Take a look at my diary to see what I did last week.
Sunday
Some children really don’t think. Our neighbour’s boy ran in front of a
car to get his ball. The car almost hit him. I saved him though.
Remember, always look and listen.
Monday
Walking on the street at night can be very dangerous, especially if you wear dark clothes. Car drivers
can’t see you very well, just like these two I had to take home. Luckily I never go out without my
reflective jacket and collar. Remember, BE SEEN!
Tuesday
People can get very angry when driving, usually for silly reasons. One driver started shouting at Mum
today when she stopped to let some children cross the road. I soon made him stop.
Wednesday
One thing makes me really mad. Grrrrrr. People walking on a dangerous road when they can walk on
the safe pavement. I saw two girls doing that today but I soon made them change their minds.
Thursday
Seat belts can save your life! I make sure everyone in our car wears their seat belt. If they forget, I
soon remind them. Even I’ve got one.
Friday
I like Fridays. The roads are quieter. But you still have to be careful. I caught Dad talking on his mobile
phone while driving. I soon stopped him though. Don’t worry, he got his phone back.
Saturday
Today Mum took me for a walk. One car was parked in a very dangerous place. It was right on the
corner of the street. Don’t worry though. I left him a message!
Թռչող դդումը
Լինում է չի լինում մի թռչող դդում է լինում: Նա ամեն օր գնում է դաշտ իր ընկերների մոտ: Դդումը երբ ուզում է իր թևերը բացում և թռչում է: Բայց նրա թևերը մի օր չբացվեց և նա ասաց. – Վա՜ յ, թևերս փչացան, հիմա ինչ անեմ, – մտածեց նա: – Մենք մեր թևերը կտանք քեզ և դու կկարողանաս թռչել, – ասացին նրա ընկերները: Այսպես հեքիաթը ավարտվում է:
Տերյան մշակութային կենտրոն
Մենք այսօր գնացել էնք ՙՙՏերյան մշակութային կենտրոն՚՚: Այնտեղ մենք տարազ հագանք և լուսանկարվեցինք: «Տերյան» Մշակութային Կենտրոնը 2000-ականների սկզբից ի վեր ծավալում է մշակութային, գրական, կրթական, ինչպես նաև ազգագրական և հոգևոր արժեքների տարածման ու քարոզման լայն գործունեություն: Այն հայտնի է որպես հայկական ազգային հագուստներն ու հայկական ավանդական ասեղնագործությունը վերականգնող, հնի հիմքի վրա նոր ոճավորված հագուստներ ստեղծող կենտրոն:
Դդմի օգտակար հատկությունները
Դդումը միայն օգտակար և համեղ սնունդ չէ: Նա իր մեջ պարունակում է վիտամին C, B1, B2:
Երբեմն դեղատնային վիտամինների փոխարեն կարելի է օգտագործել դրանց շատ ավելի համեղ տարբերակը՝ դդումները: Հաշվի առնելով դդմի թույլ միզամուղ ու լուծողական հատկությունները՝ կարելի է ասել, որ այն բարելավում է ամբողջ օրգանիզմի առողջական վիճակը, ուստի դդմի յուղը կարելի է օգտագործել աղցանների մեջ ձիթապտղի յուղի փոխարեն: Բացի այդ, դդմի մեջ պարունակվող սննդային մանրաթելերը գործում են որպես նուրբ լուծողական՝ առանց աղիները գրգռելու: Բետա-կարոտինը, վիտամին C-ն և սննդային մանրաթելերն ունենում են նաև հակաքաղցկեղային ազդեցություն, ինչի շնորհիվ դդումը նույնպես համարվում է քաղցկեղի առաջացումը կանխարգելող մթերք:
Թռչնագիր
Թռչնագիր, զարդագրի տեսակ, որի տառերը (հիմնականում գլխագիր) թռչունների պատկերներ են։ Միջնադարի հայկական ձեռագրերում թռչնաձև (նաև կենդանակերդ, բուսական, երկրաչափական) գրերով սկսվում էին ընթերցվածները։ Հետագայում թռչնագրերը կիրառվել են տպագիր հրատարակություններում։ Թռչնագիրը հայկական ձեռագրերում իմաստային նշանակությունից բացի արտահայտում է գրչի կամ ծաղկողի, դպրոցի կամ ժամանակի գեղարվեստական ճաշակը, այն սերտ հարաբերության մեջ է էջի մյուս բաղադրիչների հետ (տեքստ, գլխազարդ, լուսանցազարդ, մանրանկար)։
Դդմային խնդիրներ
1.Երեխաները առաջին օրը այգուց հավաքեցին 10 դդում: Երկրորդ օրը հավաքեցին 10 անգամ ավելի: Քանի՞ դդում հավաքեցին երեխաները երկու օրում:
Լուծում՝(10×10)+10=110
Պատասխան՝110
2.1-ին և 2-րդ դասարանցիները դդմախաղեր խաղալու համար բերեցին դդումներ: 1-ին դասարանցիները բերել էին 20 դդում, իսկ 2-րդ դասարանցիները 15-ով ավելի: Քանի՞ դդում էին բերել երկու դասարանները միասին:
Լուծում՝(20+15)+20=55
Պատասխան՝55
3.1-ին դասարանցիները ղափամա պատրաստելու համար բերել էին 50 դդում: 50-ից 37-ը ավելացավ: Քանի՞ դդում օգտագործվեց ղափամա պատրաստելու համար:
Լուծում՝50-37=13
Պատասխան՝13
Ճամփորդություն դեպի Իրինա Ռոդնինայի գեղասահքի մարզադպրոց
Մենք այսօր գնացել ենք գեղասահքի դպրոց: Ես առաջին անգամ գնացի սահադաշտում սահելու: Ինձ շատ դուր եկավ սահելը: Ես իմ ընկերների և ուսուցիչների հետ եմ սահել: Ես մի քանի անգամ ընկա, բայց չտխրեցի և շարունակեցի սովորել: Ես սկզբից պատերից բռնվելով սահեցի, հետո ինձ մոտ ստացվեց առանց բռնվելու սահել: