Наш подарок

Встретились мы с Димой во дворе. Он и говорит:
– Скоро Восьмое марта. Ты что своей сестрёнке Наташе подаришь?
– Вот ещё! Она ещё в третьем классе, – говорю я.
– Надо! Она – будущая женщина. Давай вместе подарим. Ты знаешь, что ей хочется? 
– Она хочет фломастеры, – ответил я. – А где мы деньги возьмём?
– Деньги из моей копилки, – сказал Дима. – А потом вместе соберём и
обратно положим.
Я согласился, и мы пошли к нему. Попробовали достать деньги из
копилки, но они не выходили. Тогда Димка сказал:
– Знаешь что, давай копилку разобьём, деньги достанем. А потом купим
фломастеры и точно такую же копилку. Никто и не заметит.

Димка взял молоток и разбил копилку. Мы собрали деньги и пошли за подарком. Но решили сначала поехать на рынок – посмотреть, сколько стоит копилка. Денег хватило только на копилку. И ещё немного осталось на мороженое.
– Надо копилку покупать, а то бабушка рассердится, – вздохнул Димка.
Мы купили копилку и поехали домой. По дороге купили мороженое и сели на скамейку во дворе. Тут видим, Наташа идёт. И вдруг Димка говорит: – Подожди, не кушай мороженое. Давай это мороженое вместо
фломастеров подарим.
Тут подошла Наташа и спросила:
– Что вы тут сидите?
– Тебя ждём, – ответил Димка. – Поздравить тебя с Восьмым марта
хотим. Вот тебе мороженое.
– Спасибо, – сказала Наташа. – А почему вы так рано дарите? Праздник
– только через три дня.
– Так мороженое же растает, – нашёлся Димка.

Найдите в тексте ответы на вопросы и прочитайте их.

1.Почему ребята решили купить подарок для Наташи? Встретились мы с Димой во дворе. Он и говорит:
– Скоро Восьмое марта. Ты что своей сестрёнке Наташе подаришь?
– Вот ещё! Она ещё в третьем классе, – говорю я.
– Надо! Она – будущая женщина. Давай вместе подарим. 2. Откуда они взяли деньги? – Деньги из моей копилки, – сказал Дима. 3. Как удалось достать деньги из копилки? Димка взял молоток и разбил копилку. 4. Почему нужно было купить новую копилку? – Надо копилку покупать, а то бабушка рассердится, – вздохнул Димка. 5. Что сказал Димка, когда увидел Наташу? – Поздравить тебя с Восьмым марта
хотим. Вот тебе мороженое.
6. Что сказала Наташа, когда получила подарок? – Спасибо, – сказала Наташа. – А почему вы так рано дарите? Праздник
– только через три дня. 7. Что ответил ей Димка? – Так мороженое же растает, – нашёлся Димка.

Употребите глаголы в настоящем времени.

1.Ещё в полях белеет снег. 2. А воды уж весной шумят – бегут и будят сонный брег. 3. Весна идет . 4. Обыкновенной землёй пахнет весна. 5. Снег тает на земле. 6. Сосульки плачут на крышах. 7. На деревьях вот-вот лопнут толстые розовые почки. 8. Запирает бобрёнка в избе и идет в лес. 9. Мальчики слушают пение птиц.

Вставьте окончания.

Зима белая , лето зелёное , осень жёлтая . Толстые розовые почки на деревьях вот-вот лопнут. Облако закрыло яркое солнце. Весна разноцветная, переменчивая, она всегда новая.

Вставьте, где нужно, пропущенные буквы.

1.Наступила ранняя весна. 2. Весенние солнышко согрело землю. 3. Зимнее белое одеяло растаяло, и земля надела своё весеннее платье. 4. Из-под снега выглянул подснежник. 5. Перелётные птицы прилетели из тёплых стран. 6. Мальчики повесил на деревья скворечники. Девочка подарила маме цветы.

Составьте предложения из данных слов.

1.Наступила весна. 2. Дни стали теплее. 3. Весеннее солнце прогнало зиму. 4. Снег на полях растаял. 5. Из дальних стран прилетели перелётные птицы. 6. Люди сняли зимнюю одежду.

Поставьте предложения в таком порядке, чтобы получился рассказ. дополните окончания слов, где это необходимо.

Пришла весна, долгожданная и всеми любимая! Природа проснулась и ожила. На ясном небе засияло ослепительное солнце. Растаяли тучи, и небо стало голубым. Сосульки на домах начали плакать. Зажурчали веселые ручейки. С земли еще не сошёл снег. На газонах из-под снега уже проглянула земля. Прилетели птицы. Люди стали чаще улыбаться. Весна пришла в город.